ลำดับที่ |
หัวข้อการสอน |
รูปแบบการสอน |
Instructor |
จำนวนชั่วโมง |
บรรยาย |
ฝึกปฏิบัติ |
SDL |
1 |
แนะนำรายวิชา
|
- |
Dr. Natapol |
- |
2 |
1 |
2 |
แนวทางการศึกษาแบบบูรณาการภาษาต่างประเทศกับการแพทย์ |
Lecture & Demonstration |
Dr. Natapol |
- |
2 |
1 |
3 |
กำหนดหัวข้อ และวางแผนการศึกษา |
Self-directed |
Dr. Natapol |
- |
20 |
10 |
4 |
นำเสนอแผนการศึกษา ประเมินความก้าวหน้า ครั้งที่ 1 |
Discussion |
Dr. Natapol |
- |
6 |
3 |
5 |
ค้นคว้าข้อมูล และจัดทำโครงงาน |
Self-directed |
Dr. Natapol |
- |
20 |
10 |
6 |
นำเสนอโครงงาน ประเมินความก้าวหน้า ครั้งที่ 2 |
Discussion |
Dr. Natapol |
- |
6 |
3 |
7 |
ค้นคว้าข้อมูล และจัดทำโครงงาน |
Self-directed |
Dr. Natapol |
- |
16 |
8 |
8 |
นำเสนอ และเผยแพร่โครงงานสู่สาธารณชน |
Seminar |
Dr. Natapol |
- |
6 |
3 |
9 |
ประเมินความรู้ |
Assessment |
Dr. Natapol |
- |
3 |
3 |
10 |
เรียนรู้ด้วยการใคร่ครวญ และให้ข้อมูลสะท้อนกลับ |
Discussion |
Dr. Natapol |
- |
6 |
3 |
11 |
สรุป และประเมินรายวิชา |
Discussion |
Dr. Natapol |
- |
3 |
- |
รวมทั้งสิ้น |
0 |
90 |
45 |
Foreign Languages in Medical Education
