| |
สัดส่วน (%) |
| 1. ภาคบรรยาย |
20% |
| ประเมินผลรายบุคคล (แบบปรนัย หรืออัตนัย) ในหัวข้อต่อไปนี้ |
|
| 1. Listening comprehension (10%) |
|
| 2. Grammar and Academic reading (5%) |
|
| 3. Medical terminology (5%) |
|
| 2. ภาคปฏิบัติการ |
|
| ประเมินผลรายบุคคล หรือรายกลุ่ม ในหัวข้อต่อไปนี้ |
35% |
|
| 1. การแสดงตามบทบาทสมมติ (Role playing) : |
|
| - History taking and Physical examination (10%) |
|
| - Laboratory investigation and Intervention (10%) |
|
| - Discussion for diagnosis and Explanation (10%) |
|
| - Health promotion (5%) |
|
- เกณฑ์การประเมิน (Evaluation Criteria) รายละเอียดเพิ่มเติม |
|
| 2. การนำเสนอบทความวิจัยทางด้านการแพทย์ (Research article) |
20% |
|
| - Oral presentation (10%) |
|
| - A summary of research article (in paper) (10%) |
|
| - เกณฑ์การประเมิน (Evaluation Criteria) รายละเอียดเพิ่มเติม |
|
| 3. การส่งงานที่ได้รับมอบหมาย (Assignments) |
15% |
|
| - Patient medical record (5%) |
|
| - Operative note (5%) |
|
| - Medical ethics (5%) |
|
| 4. การสังเกตพฤติกรรมในกระบวนการกลุ่ม (Small group discussion) |
5% |
|
| - เกณฑ์การประเมิน (Evaluation Criteria) รายละเอียดเพิ่มเติม |
|
| 5. การเข้าชั้นเรียน (Attention) |
5% |
|
รวมทั้งสิ้น |
100% |
| |
|
Foreign Languages in Medical Education
